Pressemitteilungen der St. Kaspar-Schulstiftung
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Siebtklässler erhalten Einblicke in nachhaltige Lebensmittelproduktion
Mit einer Abschlussveranstaltung ging das Bildungsprojekt „Farm to Future“ am Gymnasium St. Kaspar zu Ende. Neun Monate lang setzten sich die Schülerinnen und Schüler der Klasse 7b intensiv mit nachhaltiger Landwirtschaft und Wertschöpfungsketten auseinander.
Während mehrerer Exkursionen mit ihren Klassenlehrern Annette Tisius und Nils Franzen erhielten die Jugendlichen praxisnahe Einblicke in die ökologische Lebensmittelproduktion. Auf dem Biohof Tewes in Altenheerse erlebten sie hautnah die Milchwirtschaft und den Ackerbau. Unter der Anleitung von Gabi Tewes stellten sie aus frisch gemolkener Milch eigenen Hirtenkäse her und pflanzten eine Wildobsthecke.
Jungbauer Jan Tewes erklärte bei einem Rundgang über die bewirtschafteten Wiesen und Felder fachkundig die vor Ort praktizierte Kreislaufwirtschaft. „Ich habe viele neue Dinge gelernt“, berichtet der 12-jährige Elian Kara begeistert. Seine Mitschülerin Alexandra Diring ergänzt: „Am besten war, dass wir vieles selbst ausprobieren konnten.“
Der Besuch des Biolandhofs Engemann in Eissen zeigte, wie ökologische Produkte verarbeitet, verpackt und in den Handel gebracht werden. Landwirt Klaus Engemann unterstrich die Bedeutung gut ausgebildeter Fachkräfte: „Wir brauchen die besten Leute für die Öko-Landwirtschaft!“
Maike Prehm vom Bioland Landesverband NRW begleitete das Projekt. Sie führte die Klasse dann auch durch die Abschlussveranstaltung zum Thema Lebensmittelverschwendung. Die Schülerinnen und Schüler entwickelten Strategien zur Reduzierung von Verlusten entlang der Wertschöpfungskette und diskutierten Möglichkeiten für nachhaltigen Konsum. Klassenlehrerin Tisius betont: „Es wurde deutlich, wie wichtig ein bewusster Umgang mit Lebensmitteln für die Erhaltung der natürlichen Ressourcen und den Klimaschutz ist.“
Zukünftig ist eine langfristige Zusammenarbeit zwischen dem Biohof Tewes und dem Gymnasium St. Kaspar geplant. Neben weiteren Bildungsveranstaltungen wird geprüft, ob der Anteil bio-regionaler Verpflegung in der Schule erhöht werden kann. Schulleiterin Christin Johlen unterstützt die Initiative: „Unsere Schülerinnen und Schüler sollen nachhaltige Landwirtschaft nicht nur theoretisch verstehen, sondern aktiv erleben.“
Das Projekt „Farm to Future“ wird vom Bioland Landesverband NRW durchgeführt und von der Landesvereinigung Ökologischer Landbau NRW e.V. (LVÖ) sowie dem Ministerium für Landwirtschaft und Verbraucherschutz des Landes Nordrhein-Westfalen gefördert. Es ist Teil einer Initiative zur Stärkung von Partnerschaften zwischen Schulen und ökologischen Betrieben in Nordrhein-Westfalen. Die gewonnenen Erkenntnisse sollen in Praxisleitfäden einfließen, um ähnliche Kooperationen weiter zu fördern.
Neuenheerser Schüler besuchen Uni Paderborn
Einen spannenden Einblick in das Studentenleben erhielten die Religionskurse der Jahrgangsstufe EF beim „Erlebnistag Theologie“ an der Universität Paderborn.
Das abwechslungsreiche Programm ermöglichte den Schülern, in unterschiedliche theologische Fragestellungen einzutauchen. Besonders die Workshops stießen auf großes Interesse: So wurde unter anderem im Workshop „Warum Buddhisten nicht meditieren, aber etwas mit einer Pizza gemeinsam haben“ auf humorvolle Weise ein tiefergehendes Verständnis für den Buddhismus vermittelt. Ein weiteres Highlight war der interreligiöse Workshop „Guten Appetit. Speisevorschriften im interreligiösen Check“, bei dem die Teilnehmer kulinarische Regeln verschiedener Religionen kennenlernten und diskutierten.
Ein gemeinsames Mittagessen in der Mensa der Universität gehörte ebenfalls zum Programm und gab den Schülern einen authentischen Eindruck vom studentischen Alltag.
Miriam Herbst-Zeyrek und Alyssa Skerhut begleiteten die Jugendlichen nach Paderborn. Die Lehrerinnen betonen die Bedeutung solcher Veranstaltungen für die Schüler: „Es ist eine großartige Gelegenheit, die Universität aus einer anderen Perspektive kennenzulernen und sich mit theologischen Fragen intensiv auseinanderzusetzen. Der Tag hat viele neue Impulse geliefert.“
Auch ihre Schützlinge freuten sich über die vielseitigen Einblicke und die Atmosphäre an der Universität. Viele von ihnen können sich gut vorstellen, später ein Studium aufzunehmen – vielleicht auch in Paderborn oder sogar im Bereich der Theologie.
Gymnasium St. Kaspar – auf dem Weg zur „Schule der Zukunft“
Das Gymnasium St. Kaspar erweitert seinen Blick nach vorn: Die Schule wurde in das Landesprogramm „Schule der Zukunft“ aufgenommen. Das Programm, eine gemeinsame Initiative des Schulministeriums und des Umweltministeriums von Nordrhein-Westfalen, würdigt Schulen, die sich für Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) einsetzen. Dabei werden Bildungspartner vor Ort verknüpft und nachhaltiges Engagement gefördert.
Schulleiterin Christin Johlen betont, dass Bildung für nachhaltige Entwicklung ein fester Bestandteil des Unterrichts und des gesamten Schulalltags am Gymnasium St. Kaspar ist. „Unser Ziel ist es, nachhaltige Themen langfristig im Lehrplan zu verankern und unsere Schülerinnen und Schüler für Umwelt- und Klimaschutz zu sensibilisieren.“
Ein entscheidender Beitrag zur Aufnahme in das Programm kam von der Bienen-AG des Gymnasiums. Diese Arbeitsgemeinschaft setzt sich mit großem Engagement für den Schutz und die Förderung von Bienen ein. Unter dem Motto „Alles rund um's Imkern – Verknüpfung von Theorie und Praxis“ lernen die Schülerinnen und Schüler die Bedeutung von Nachhaltigkeit und Umweltschutz kennen und tragen aktiv dazu bei, die ökologische Vielfalt zu erhalten. An St. Kaspar gibt es derzeit vier Bienenvölker, die von der AG betreut werden. Zu besonderen Anlässen wird der eigene Schulhonig in der Schulgemeinschaft angeboten.
„Diese Aufnahme bestätigt unser kontinuierliches Engagement für eine nachhaltige Zukunft. Wir sind stolz auf unsere Schülerinnen und Schüler, die mit viel Herzblut in der Bienen-AG arbeiten und so einen wertvollen Beitrag für die Umwelt leisten“, so Johlen.
Lehrerin Annette Tisius, die zusammen mit ihrer Kollegin Ulla Gottschalk die Bienen-AG leitet, hebt die Bedeutung der Initiative hervor: „Unsere Bienen-AG ist ein wunderbares Beispiel dafür, wie wir junge Menschen für Nachhaltigkeit begeistern und ihnen praxisnahe Lernmöglichkeiten bieten können.“
Die Aufnahme der Schule in das Netzwerk „Schule der Zukunft“ soll jedoch nur ein Zwischenschritt sein. Die Schulleitung und das Lehrerkollegium haben bereits weitere Ideen, um das Schulprofil im Bereich BNE weiter zu schärfen.
Gymnasium St. Kaspar wird Kooperationspartner der Taschengeldbörse Bad Driburg
Das Gymnasium St. Kaspar und die Taschengeldbörse Bad Driburg gehen eine neue Kooperation ein. Ab sofort haben Schülerinnen und Schüler ab 14 Jahren die Möglichkeit, sich über die Taschengeldbörse an ältere Menschen, die Unterstützung im Alltag benötigen, vermitteln zu lassen.
Ob Einkäufe erledigen, mit dem Hund Gassi gehen oder Hilfe am Computer – die Jugendlichen leisten wertvolle Unterstützung bei kleineren Aufgaben und können sich dabei etwas Taschengeld verdienen. Gleichzeitig profitieren sie von der Lebenserfahrung der älteren Generation. Die Kooperation zwischen der Schule und der Taschengeldbörse stärkt somit nicht nur den sozialen Zusammenhalt, sondern bietet beiden Seiten wertvolle Unterstützung.
Schulleiterin Christin Johlen betont: „Diese Kooperation ist eine wunderbare Gelegenheit für unsere Schülerinnen und Schüler, soziale Verantwortung zu übernehmen und zugleich wichtige Erfahrungen zu sammeln. Sie können nicht nur helfen, sondern auch viel von den älteren Menschen lernen.“
Auch die Schülervertretung (SV) des Gymnasiums ist in das Projekt eingebunden und unterstützt die Vermittlung. „Wir freuen uns, dass wir unseren Mitschülerinnen und Mitschülern diese Möglichkeit bieten können und hoffen auf viele engagierte Teilnehmer“, so die Schülerinnen der SV.
Interessierte Schülerinnen und Schüler können sich direkt bei der Bad Driburger Taschengeldbörse oder über die SV informieren.
Von dem reden, was bewegt
Im Rahmen des Projekts „Volkes Stimmen“ fand in der Aula des Neuenheerser Gymnasiums eine Diskussionsrunde mit Pater Thomas Wunram, Ordenspriester und Geschäftsführer der St. Kaspar-Schulstiftung, statt. Die Veranstaltung bot den Zuhörern spannende Einblicke in die vielfältigen Erfahrungen und Perspektiven des Geistlichen.
Mit gezielten Fragen führte der Historiker und Buchautor Clemens Tangerding durch das Gespräch. Die Veranstaltung zog zahlreiche Interessierte an, die sich aktiv in die Diskussion einbrachten. Pater Thomas berichtete über seine Arbeit in der Seelsorge, den Aufbau der Notfallseelsorge im Kreis Höxter sowie sein langjähriges Engagement in der Feuerwehr.
Besonders eindrücklich schilderte er seine Erfahrungen bei der Betreuung von Angehörigen eines Flugzeugabsturzes im Jahr 2015: „Nie mehr vergesse ich diese bodenlose Ohnmacht, diese alle ergreifende Verzweiflung in dem abgeschirmten Hangar auf dem Flughafen von Marseille, als der französische Generalstaatsanwalt 300 tief verletzten Müttern, Kindern und Vätern mitteilte, dass der Absturz der Maschine, der Tod ihrer Lieben mutmaßlich bewusst herbeigeführt worden war.“ Seine Schilderungen hinterließen einen tiefen Eindruck bei den Zuhörern und verdeutlichten die Herausforderungen und die Bedeutung seelsorgerischer Arbeit in Krisensituationen.
Ein weiteres zentrales Thema des Abends war der Umgang mit Fällen sexuellen Missbrauchs im früheren Internat der Schule. Pater Thomas betonte die Notwendigkeit eines offenen Dialogs und einer ehrlichen Aufarbeitung: „Vertuschen, verschweigen, totschweigen, das ist Lüge. Und auf Lüge lässt sich keine Zukunft bauen.“ Seine klaren Worte fanden große Resonanz im Publikum und führten zu intensiven Diskussionen über den richtigen Umgang mit der Vergangenheit und notwendige Konsequenzen für die Zukunft.
Im Rahmen des Projekts „Volkes Stimmen“ wurde die Veranstaltung nicht nur als lokale Diskussion betrachtet, sondern auch als Teil einer breiteren gesellschaftlichen Debatte. Ziel des Projekts ist es, die Stimmen der Bürgerinnen und Bürger zu dokumentieren und in überregionale Diskurse einfließen zu lassen.
Organisiert wurde die Veranstaltung von „Wissen live“, dem digitalen Wissenschaftsprogramm der Volkshochschulen, in Kooperation mit der St. Kaspar-Schulstiftung.
Zum Abschluss des Abends bedankte sich Clemens Tangerding bei allen Anwesenden für die rege Beteiligung und die offene Atmosphäre. Viele Besucher verließen die Aula mit neuen Denkanstößen – und dem Gefühl, dass ihre Stimmen gehört und in den öffentlichen Diskurs eingebunden werden.
Auszeichnung für die „Bücherei to go“ – Leseförderung am Gymnasium St. Kaspar gewürdigt
Gymnasium St. Kaspar betreibt eine erfolgreiche Kooperation mit der katholischen Bücherei St. Saturnina.
Alle vier Wochen haben die Schülerinnen und Schüler eine besondere Pause: Gemeinsam mit Deutschlehrerin Sarah Topp besuchen sie die benachbarte Bücherei. Dort können sie Bücher, CDs, Toniefiguren und weitere Medien ausleihen. Besonders die jüngeren Schülerinnen und Schüler nutzen die Bücher, um ihre Lesekompetenz im Fach Lernzeit zu fördern.
Die „Bücherei to go“ wurde kürzlich mit einem Preis des Kommunalen Integrationszentrums (KI) des Kreises Höxter ausgezeichnet. Schulsekretärin Sandra Grau, die die Kooperation mit initiiert hat, berichtet, dass das Angebot um einen wertvollen Bücherkoffer mit zahlreichen spannenden und lehrreichen Büchern erweitert wurde. Diese Auszeichnung war die Belohnung für die Teilnahme an einem Wettbewerb, bei dem Kinder und Jugendliche Fotos ihrer kreativ gestalteten „Leseecke“ einreichen konnten. Die kreativste Idee wurde mit einem „Vorlesekoffer“ belohnt.
Auch die Schülerinnen und Schüler der fünften Klasse freuen sich über die Auszeichnung: „Es ist toll, dass wir regelmäßig in die Bücherei gehen können. Dort gibt es so viele spannende Bücher, und jetzt mit dem Bücherkoffer haben wir noch mehr Auswahl!“, so die einhellige Meinung.
Lehrerin Sarah Topp, die das Projekt betreut, begleitet die jungen Leserinnen und Leser zur Bücherei. „Die Leseförderung ist uns ein großes Anliegen. Die Zusammenarbeit mit der Bücherei St. Saturnina bereichert unseren Schulalltag enorm und unterstützt die Schülerinnen und Schüler in ihrer Lesekompetenz. Die Auszeichnung zeigt, dass unser Konzept auf große Wertschätzung trifft“, erklärt sie.
Die „Bücherei to go“ steht nicht nur den Fünftklässlern, sondern allen interessierten Schülerinnen und Schülern der Schule offen. An festgelegten Terminen können sie gemeinsam mit ihren Lehrern in einer großen Pause die Bücherei besuchen und neue Bücher ausleihen. Dabei unterstützen Schülerinnen der zehnten Klasse den Ausleihprozess.
Schulleiterin Christin Johlen freut sich über die erfolgreiche Kooperation und betont: „Die „Bücherei to go“ soll weiterhin dazu beitragen, die Lesekompetenz der Schülerinnen und Schüler zu fördern und ihr Interesse am Lesen zu steigern.“
Projekt „Glückstour“ an St. Kaspar: Staffelstab wird weitergegeben
Die Schulgemeinschaft des Gymnasiums St. Kaspar wird das soziale Projekt „Glückstour“ auch in Zukunft mit einem neu formierten Team unterstützen. Seit 2018 engagieren sich Schülerinnen und Schüler der Schule für die Initiative des Schornsteinfegerhandwerks, die Spenden für die Krebsforschung und krebskranke Kinder sammelt. In dieser Zeit kamen bereits über 3.000 Euro zusammen.
Angesichts des bevorstehenden Abiturs des bisherigen Teams war klar, dass die Verantwortung für die „Glückstour“ weitergegeben werden muss. Anna Überdick, die gemeinsam mit ihren Freundinnen Mara-Christin Cebul, Lena-Marie Fritsche, Jana Hillermann, Sina Günther und Pauline Kuhaupt und Lehrer Jörg Lange seit der 6. Klasse das Projekt unterstützt, erklärt: „Der Staffelstab muss weitergegeben werden.“ Die Schülerinnen haben in den vergangenen Jahren bei verschiedenen Veranstaltungen innerhalb und außerhalb der Schule Spenden gesammelt und mit viel Engagement auf das Projekt aufmerksam gemacht.
„Mein Opa Werner war Schornsteinfegermeister in Willebadessen. Er begleitet die Teilnehmer der Glückstour bereits seit Jahren als Helfer“, berichtet Anna. Werner Überdick besucht mit seinen Kollegen regelmäßig das Gymnasium, um zusammen mit dem engagierten Schülerteam für die gute Sache zu werben.
Die Glückstour ist eine jährliche Aktion des Schornsteinfegerhandwerks. Die Teilnehmer legen dabei über 1.000 km mit dem Rad zurück, um Spenden für die Krebsforschung sowie krebskranke Kinder zu sammeln. Regelmäßig machen sie auch in Bad Driburg Station.
Die Suche nach einem neuen Team war erfolgreich: In der Jahrgangsstufe 10 fanden sich Schülerinnen, die die Leitung der „Glückstour“ übernehmen möchten. Dazu gehören Marie Wulf, Julia Poskal, Mia Johlen, Nicole Iks (alle 10a) sowie Mia-Sophie Cebul, Jana Bannenberg und Annas Schwester Nele Überdick (alle 10b).
Die Übergabe wird von den aktuellen Abiturientinnen sorgfältig begleitet, um einen reibungslosen Übergang sicherzustellen. „Die neuen Mitglieder sollen die Möglichkeit haben, sich mit der Projektarbeit vertraut zu machen und gleichzeitig ihre eigenen Ideen einzubringen“, erklärt Mara-Christin Cebul.
Kurz vor den Weihnachtsferien wurde die „Glückstour“ gemeinsam mit dem neuen Team in den fünften Klassen vorgestellt. Unterstützt von Werner Überdick informierten die Jugendlichen die neuen Schülerinnen und Schüler über das Projekt. Nele Überdick betont: „Die Begeisterung und Neugier der Fünftklässler zeigt, wie sehr die ‚Glückstour‘ bereits in das Schulleben integriert ist.“
Anna Überdick ergänzt: „Es ist ein schönes Gefühl zu sehen, dass unser Projekt, in das wir so viel Herzblut gesteckt haben, weiterlebt und mittlerweile ein fester Bestandteil unseres Schullebens geworden ist.“
Auch Schulleiterin Christin Johlen zeigt sich begeistert: „Die Glückstour ist ein gutes Beispiel für soziales Engagement und Zusammenhalt. Ich freue mich, dass dieses Projekt an unserer Schule fortgeführt wird, und unterstütze es gern.“
Lena Riechert gewinnt den Vorlesewettbewerb am Gymnasium St. Kaspar
Am Gymnasium St. Kaspar wurde der schulinterne Vorlesewettbewerb der sechsten Klassen ausgetragen. Nach spannenden klasseninternen Vorausscheidungen hatten sich Lena Riechert (6b) und Alma Wulf (6a) für das Schulfinale qualifiziert.
Nachdem sie in den Tagen zuvor bereits ihre Mitschülerinnen und Mitschüler sowie die Deutschlehrerinnen Ulla Hormes und Inka Gröne mit ihrem herausragenden Lesestil überzeugen konnten, traten sie nun im Finale vor der gesamten Jahrgangsstufe an und beeindruckten erneut mit ihren Vorlesekünsten.
Zunächst lasen die beiden einen vorbereiteten Ausschnitt aus dem vorgegebenen Buch „Fünf Freunde“ von Enid Blyton vor. Anschließend hatten sie die Möglichkeit, mit einem selbst ge-wählten Text zu zeigen, was in ihnen steckt. Lena entschied sich dabei für Cornelia Funkes „Hinter verzauberten Fenstern“ und fesselte das Publikum mit lebendiger Betonung und gro-ßem Einfühlungsvermögen in die Geschichte.
Die 51 Klassenkameraden in der Jury hatten im Vorfeld gemeinsam Bewertungskriterien wie flüssige Lesetechnik, angemessene Betonung und Textverständnis festgelegt. Die finale Ent-scheidung wurde anonym per iPad abgestimmt, um ein faires und objektives Ergebnis sicher-zustellen.
Mit einer überzeugenden Leistung setzte sich Lena am Ende durch und wurde zur Schulsiegerin gekürt. „Als ich vorne vorgelesen habe, war ich sehr aufgeregt. Als ich dann Schulsiegerin wurde, war ich sehr glücklich. Nun freue ich mich, bei der nächsten Runde für St. Kaspar an-zutreten“, erklärte die Elfjährige nach der Siegerehrung sichtlich stolz.
St. Kaspar plant für neues Schuljahr
Anmeldegespräche für die kommenden fünften Klassen sind am 17. und 18. Januar. Eine Informationsveranstaltung für den Wechsel in die Oberstufe findet am 9. Januar statt.
Schülerinnen und Schüler anderer Schulen, die ihre Schullaufbahn in der gymnasialen Oberstufe am Gymnasium St. Kaspar fortsetzen möchten, sind herzlich eingeladen, sich am Donnerstag, den 9. Januar, zu informieren. An diesem Tag veranstaltet das Neuenheerser Gymnasium um 17 Uhr einen Informations- und Kennenlernnachmittag.
Für interessierte Viertklässler und deren Eltern werden die Aufnahmegespräche für das neue Schuljahr am 17. und 18. Januar durchgeführt. Eltern werden gebeten, im Vorfeld telefonisch einen Termin für das Gespräch zu vereinbaren. Hierzu steht die Telefonnummer 0 52 59 / 98 66 40 zur Verfügung.
Weitere Informationen sind auf der Website des privaten Gymnasiums zu finden: www.st-kaspar.de.